A resposta correta é a alternativa B) As afirmativas I e III estão corretas. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem como objetivo garantir o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares. Isso inclui a transversalidade da educação especial em todos os níveis de ensino, desde a educação infantil até a educação superior, e a disponibilização de recursos e serviços, como o Atendimento Educacional Especializado (AEE), complementar e/ou suplementar à formação escolar dos alunos matriculados na rede regular de ensino.
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Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora
Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora
Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora
Deficiência Intelectual, Altas Habilidades e Superdotação
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