Pensar a Educação Física Escolar é pensar a própria Educação. Isso porque a Educação Física Escolar, componente curricular obrigatório, compõe-se p...

Pensar a Educação Física Escolar é pensar a própria Educação. Isso porque a Educação Física Escolar, componente curricular obrigatório, compõe-se por meio de um rol de conteúdos considerados necessários à formação humana. Portanto, é preciso considerar que a Educação Física inserida no âmbito escolar deve atender as perspectivas educacionais presentes em cada contexto socioeconômico. Em conformidade com esse pensamento assinale a alternativa correta. a. Conhecer as teorias da Educação torna-se condição para o exercício de uma prática educativa consciente dos objetivos da Educação Física no âmbito escolar. b. Devido ao distanciamento teórico entre a Educação e a Educação Física, não há necessidade do conhecimento dos pensadores da Educação para a prática pedagógica eficiente no campo da Educação Física. c. Para responder questões sobre a finalidade da Educação Física Escolar os professores buscaram argumentos nas próprias teorias da Educação Física sem entrar nas teorias gerais da Educação. d. A legalidade da Educação Física como componente curricular obrigatório corresponde a sua legitimidade social. e. Apesar de a Educação Física Escolar ser um componente curricular como os demais não há a obrigatoriedade se desenvolver conforme os princípios teóricos da Educação devido às suas especificidades.