QUESTIONÁRIO II DIDÁTICA

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➜ QUESTIONÁRIO II – DIDÁTICA
 Qual a principal característica da pedagogia liberal onde o aluno é visto de forma individual onde
são minimizados os aspectos que compõem a realidade social do aluno e enfatizados os
conhecimentos a serem transmitidos pelo professor?
Resposta Marcada :
É a ênfase colocada nas aptidões individuais dos estudantes para que o processo de ensino e
aprendizagem ocorra.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Complete as lacunas com a alternativa correta:
A tendência pedagógica __________ é fruto do Movimento da Escola Nova, iniciado na Europa,
que procurou “[…] mudar o rumo da educação __________, intelectualista e livresca, dando-lhe
sentido vivo e _______. Por isso se deu também a esse movimento o nome de
‘______________’” (LUZURIAGA, 1984, p. 227). A partir do Manifesto da Escola Nova, de 1932,
esse movimento gerou modificações na estrutura da escola no Brasil.
Resposta Marcada :
renovada – determinista – ativo – escola universal.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0
 Qual a tendência pedagógica que é oriunda do Movimento da Escola Nova desenvolvida a partir
do trabalho do psicólogo norte-americano Carl Rogers (1902–1987)?
Resposta Marcada :
Tendência pedagógica liberal renovada não diretiva.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Sobre a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola, é
correto afirmar que:
I — Os conteúdos são concretos, reais e vinculados com as realidades sociais existentes.
II — A crença que os indivíduos têm sobre sua própria imagem de aprendizagem tem uma
relação direta com a inovação para a aprendizagem.
III — Nessa pedagogia, para que a aprendizagem ocorra, o professor deverá vincular os
conteúdos com a realidade e as experiências dos alunos.
IV — É papel do professor propor atividades inovadoras e antagônicas para que o aluno possa
diferenciar os matizes imutáveis de um pensamento.
São verdadeiras as afirmativas:
Resposta Marcada :
I e III.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Hoje em dia há lugar para todas as tendências pedagógicas; mais do que isso, todas elas
disputam espaço no interior das escolas. Assim sendo, quais as tendências que se encontram
presentes nos estudos acadêmicos sobre novas formas de ensinar e aprender, presentes na
atualidade?
Resposta Marcada :
Pedagogias culturais, pedagogias do consenso e do conflito, pedagogias do corpo.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 A primeira característica importante do ensino é feito por quem tem conhecimento. Essa pessoa,
partindo da matéria que queria ensinar, expandia aos outros o que sabia. Para Piletti (2010, p.
26) qual o conceito etimológico de ensinar?
Resposta Marcada :
Ensinar (do latim signare) é ‘colocar dentro, gravar no espírito’, é gravar ideias na cabeça do
aluno.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Todo o esforço do ensino, conteúdo rico, ambiente estimulante, boas técnicas de ensino e
preparo do professor não garantem o aprendizado. Assim sendo, o que a didática propõe?
Resposta Marcada :
A didática propõe técnicas diversas, as quais facilitarão a condução e o desenvolvimento das
aulas pelo docente.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Complete as lacunas com a alternativa correta:
Um exemplo da contribuição da __________ para a compreensão do _________ é a definição
de ___________ como “[…] uma mudança de ___________ decorrente de treinamento ou
experiência” (GIUSTA, 2013, p. 22).
Resposta Marcada :
psicologia – ensino – aprendizagem – comportamento.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Inicialmente, o ato de ensinar estava associado direta e exclusivamente com a figura do
professor; já o aprender estava relacionado com o aluno, devendo este apropriar-se dos
conhecimentos propostos. Sobre a aprendizagem os tipos que mais se enquadram nesse
processo são:
Leia as afirmativas a seguir:
I — Aprendizagem afetiva ou emocional: envolve sentimentos e emoções que existem como
parte do processo de ensino e aprendizagem.
II — Aprendizagem contemporânea: onde o professor se baseia nas teorias que compõe
elementos contemporâneos latentes e perceptíveis.
III — Aprendizagem cognitiva: baseia-se em aprender, assimilar e interpretar todas as
informações e conhecimentos.
IV — Aprendizagem motora ou motriz: refere-se ao desenvolvimento das habilidades motoras
necessárias para a vida, como andar, correr, dirigir, falar e escrever.
São verdadeiras as afirmativas:
Resposta Marcada :
I, III e IV.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
 PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 Em um mundo mergulhado em tanta calamidade, violência e desigualdade social, e que busca
ser coeso e global, é coerente entender que o indivíduo deve dispor de todos os elementos de
uma educação básica de qualidade e que a escola venha a incrementar, cada vez mais, o gosto
e prazer de aprender. Assim sendo, quais seriam os quatro pilares da educação conforme
apresentado no documento da Unesco (2010)?
Resposta Marcada :
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2
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