A inclusão social passa a ser vista como um processo de adaptação da sociedade, que inclui as pessoas com necessidades especiais em todos os ambien...

A inclusão social passa a ser vista como um processo de adaptação da sociedade, que inclui as pessoas com necessidades especiais em todos os ambientes sociais. Isso torna possível que, ao mesmo tempo, essas pessoas se preparem para assumir seu lugar na sociedade, e para desempenhar os papéis adequados a cada situação (Ver Sassaki, 1997, p. 41).Para pedagogos como Frazão de Sousa (1999, pp. 65-68), a inclusão no ambiente escolar consiste em:


acreditar que a criança portadora de necessidades especiais é capaz de uma aprendizagem rica e construtiva.