O erro é um fator que deve ser levado em conta e analisado pelo psicopedagogo durante a intervenção. De acordo com a visão psicopedagógica, o erro ...

De acordo com a visão psicopedagógica, o erro constitui um indicador de como o aluno está pensando e de como ele entendeu o que foi ensinado. O psicopedagogo utiliza o erro como uma ferramenta de diagnóstico, analisando-o para identificar possíveis dificuldades de aprendizagem, lacunas de conhecimento ou estratégias inadequadas utilizadas pelo aluno. Dessa forma, o erro é considerado uma fonte de informações valiosa para o processo de intervenção psicopedagógica.