2. A abordagem curricular que se infere pelas expressões gosto elitista e antidemocrático, no sentido empregado no trecho, é corretamente caracteri...
2. A abordagem curricular que se infere pelas expressões gosto elitista e antidemocrático, no sentido empregado no trecho, é corretamente caracterizada
(A) pela cultura popular dos educandos. (B) pelo letramento na leitura e oratória. (C) pela hegemonia do discurso do professor. (D) pelo letramento dos trabalhadores adultos. (E) pela hierarquia entre aluno e professor.
A) pela cultura popular dos educandos. B) pelo letramento na leitura e oratória. C) pela hegemonia do discurso do professor. D) pelo letramento dos trabalhadores adultos. E) pela hierarquia entre aluno e professor.
A abordagem curricular que se infere pelas expressões "gosto elitista e antidemocrático" é corretamente caracterizada pela alternativa (E) pela hierarquia entre aluno e professor.
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