Segundo Belloni, o objetivo da educação para as mídias (media education, éducation aux médias, educación em los medios) é "a formação do usuário at...

Segundo Belloni, o objetivo da educação para as mídias (media education, éducation aux médias, educación em los medios) é "a formação do usuário ativo, crítico e criativo de todas as tecnologias de informação e comunicação" (BELLONI, 2009, p. 12). Um professor, preocupado em incorporar tecnologias de informação e comunicação ao planejamento e à prática de suas atividades didáticas, resolveu criar um grupo de discussão pela internet, atividade que acabou por se consolidar como importante instrumento complementar com relação ao cotidiano das aulas. A iniciativa desse professor demonstra uma atitude com relação às tecnologias. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) A ação docente, no universo das novas tecnologias, independe de mudanças de percepção acerca do que significa ensinar e aprender.
( ) A informática redefiniu o processo de construção coletiva do conhecimento e de sua transmissão, enfatizando a dimensão da capacidade individual.
( ) As novas tecnologias requerem muito mais mudanças metodológicas do que novas visões da relação ensino-aprendizagem.
( ) O papel do professor se orienta mais para uma nova forma de fazer a educação mediada pelas tecnologias do que pelo anúncio das informações.
( ) Os novos recursos tecnológicos reforçam o papel educativo do professor e sua condição de mediador.