Logo Passei Direto
Buscar

Psicologia Educacional

Outros
Isso posto, segundo o seu material, é preciso repensar sobre qual processo para se apropriar desses recursos? Assinale a alternativa correta:


a. Processo Tecnológico.
b. Processo Pedagógico.
c. Processo Intelectual.
d. Processo Social.
e. Processo Filosófico.
User badge image
PsicoEducacao

há 3 anos

User badge image
PsicoEducacao

há 3 anos

PSICOLOGIA DA EDUCACAO - ONLINE AVUNICVR2
15 pág.

PSICOLOGIA DA EDUCACAO - ONLINE AVUNICVR2

UNIP

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 3 anos

De acordo com as opções apresentadas, a alternativa correta para repensar sobre qual processo para se apropriar desses recursos é a letra b. Processo Pedagógico.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

PSICOLOGIA DA EDUCACAO - ONLINE AVUNICVR2
15 pág.

PSICOLOGIA DA EDUCACAO - ONLINE AVUNICVR2

UNIP

Mais perguntas desse material

Ao pensarmos sobre a prática dos professores de forma inovadora e pautada ao uso de recursos tecnológicos no século XXI, é válido ressaltar que fala-se em uma competência docente que está associada a dois caminhos, quais são eles?
Sobre isso, assinale a alternativa correta:


a. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo coletivo.
b. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo onde somente o professor é detentor de conhecimento.
c. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo individualizado.
d. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como um momento aleatório.
e. O da visão técnica e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo individualizado.

Podemos ressaltar que o uso de três termos para descrever as práticas educacionais com tecnologias são corretos:TIC, TDIC e NTIC. Seu uso irá depender de sua aplicação no discurso. Especificamente em relação das NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da comunicação, analise as assertivas abaixo:
I – Empregada para descrever todos os recursos digitais utilizados, exclusivamente.
II – Geralmente empregada para descrever todos os recursos eletrônicos, digitais ou não.
III – É a que mais gera polêmica na área acadêmica em razão da utilização da palavra “novas”, pois alguns autores defendem que as tecnologias sempre existiram e sempre estarão em evolução, portanto não são novas.
IV – Há outros autores com uma perspectiva contrária e que argumentam que, no final do século XX e início do XXI, surgiram “novos” recursos e “novas” aplicações das tecnologias.
A partir de sua análise assinale a alternativa correta:


a. Todas as assertivas estão corretas.
b. I, III e IV, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I, II e III, apenas.

É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:


a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I, III e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. I, II e IV, apenas.

Assinale a alternativa que conceitua corretamente quais tecnologias estão apresentadas no trecho acima:
Escolha uma opção:


a. TDIC – Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
b. NTC – Novas Tecnologias da Comunicação.
c. NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação.
d. TIC – Tecnologias da Informação e da Comunicação.
e. TDC – Tecnologias Digitais da Comunicação.

Pensando nisso, podemos entender que o comportamento dos indivíduos deixou de se limitar apenas aos relacionamentos interpessoais e passaram a se utilizar cada vez mais quais recursos?
Assinale a alternativa correta:


a. Somente recursos tecnológicos.
b. Somente a internet.
c. Recursos tecnológicos e obsoletos.
d. Recursos tecnológicos e internet.
e. Recursos adaptados.

É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:

I - Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos conhecimentos por parte dos alunos e tem sido frequentemente criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do tipo receptiva.
II - Em algumas pesquisas é notável que no trabalho em pequenos grupos, os estudantes utilizam um nível de raciocínio superior.
III – Nessa técnica de ensino os objetivos são de levar os discentes a se expressarem durante o processo de ensino e aprendizagem, de forma que os mesmos possam falar e pensar para que haja um desenvolvimento e crescimento pessoal de competência.
IV - Para a modalidade EAD, essa metodologia de ensino se torna válida, pelo fato de que os alunos não possuem, muitas vezes, a presença física do professor, podendo assim, utilizar por meio do grupo de estudos um novo meio de buscar uma aprendizagem mais significativa.
a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. I, II e IV.

Que instrumento seria esse? Assinale a alternativa correta:


a. Tecnologias adaptadas.
b. Recursos educacionais apenas para a educação.
c. Novas discussões acerca da tecnologia.
d. Recursos adaptados.
e. Tecnologias digitais.

A que conceito se refere o trecho apresentado? Marque a alternativa correta:


a. Tecnopólio.
b. Nativos Digitais.
c. Cibercultura.
d. Virtualização.
e. Humanidades Digitais.

Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a Portaria nº 544 no dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas presenciais, em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais
( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos componentes curriculares e escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição escolar.
( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nas escolas fique sob a responsabilidade do governo federal.
( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a responsabilidade do Ministério da Educação.
( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de responsabilidade das instituições de ensino.
a. V-V-F-F-V.
b. F-F-V-V-F.
c. F-F-F-V-V.
d. V-F-V-F-V.
e. V-V-F-V-V

Mais conteúdos dessa disciplina