Aqui estão as respostas para as premissas em relação à avaliação preconizadas na LDB/96: ( ) A classificação em qualquer série ou etapa pode ser realizada por promoção de alunos, segundo seu aproveitamento ou por transferência. - Verdadeiro (V) ( ) As instituições que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode conferir formas de progressão parcial. - Verdadeiro (V) ( ) A verificação do rendimento escolar poderá ser por avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, principalmente qualitativamente. - Verdadeiro (V) ( ) A possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar, incluindo o avanço nos cursos e séries mediante verificação do aprendizado. - Verdadeiro (V)
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