O ciclo gnosiológico, de acordo com Paulo Freire em seu livro "Pedagogia da Autonomia", refere-se ao processo de construção do conhecimento, que envolve a interação entre sujeito e objeto. Nesse ciclo, o sujeito, por meio de sua curiosidade e questionamentos, busca compreender o objeto de estudo, realizando observações, análises, reflexões e sínteses. É um movimento contínuo de investigação e aprendizagem, em que o sujeito vai ampliando sua compreensão e construindo seu conhecimento de forma crítica e autônoma.
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Ciências Naturais na Educação I
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