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1 Piaget e Emília Ferreiro partiram de um pressuposto construtivista de que a criança deve papel ativo no processo de alfabetização. As característ...

1 Piaget e Emília Ferreiro partiram de um pressuposto construtivista de que a criança deve papel ativo no processo de alfabetização. As características desse método implicam:
I-Para o construtivismo, nada mais desafiador para a mente do que os erros, pois eles tornam em evidência a releitura do indivíduo com o mundo.
II-O erro faz parte no processo de conhecimento e é ponte para os futuros acertos.
III- Emília Ferreiro sempre criticou a posição tradicional da alfabetização, porque não dá condições para a real aquisição da leitura e escrita.
IV-Na prática tradicional a criança é exposta a escrita por meio de avaliação de percepção e de motricidade.
V- A percepção de motricidade não pode ser questionada no processo de alfabetização.
Nesse pressuposto, podemos afirmar que:
I, II, III, IV estão corretas.


Essa pergunta também está no material:

EXERCICIOS DE APRENDIZADO LETRAMENTO
3 pág.

Alfabetização e Letramento Centro Universitário Faculdade Maurício de NassauCentro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

💡 1 Resposta

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Podemos afirmar que as afirmações I, II e III estão corretas. O construtivismo valoriza os erros como oportunidades de aprendizado, pois eles levam o indivíduo a repensar sua compreensão do mundo. Emília Ferreiro critica a abordagem tradicional de alfabetização por não proporcionar uma verdadeira aquisição da leitura e escrita. No entanto, as afirmações IV e V estão incorretas, pois na prática tradicional a criança é exposta à escrita por meio de atividades de percepção e motricidade.

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