Leia as assertivas a seguir sobre a ação orientadora frente à inclusão dos estudantes com deficiência e assinale V para as verdadeiras e F para as ...

Leia as assertivas a seguir sobre a ação orientadora frente à inclusão dos estudantes com deficiência e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Acolher as famílias e os estudantes.
( ) Avaliar se o estudante se adapta à escola.
( ) Realizar o contato com órgãos competentes para garantir equipamentos de acessibilidade.
( ) Solicitar aos órgãos competentes recursos materiais e humanos para garantir a inclusão.
( ) Repassar às famílias os valores de recursos e equipamentos necessários para a inclusão.
( ) Conhecer os estudantes de inclusão, suas características e necessidades.
( ) Criar estratégias para envolver toda a comunidade escolar no processo de inclusão.

Marque a alternativa que contém a sequência correta.


a) V, F, V, F, V, F, V
b) V, F, V, V, F, V, V
c) F, V, F, F, V, F, F
d) F, V, V, V, V, V, V
e) V, V, V, V, V, V, V