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Perrnoud (1999) explicita três formas diferentes de regulação das aprendizagens: uma que funciona como remediação para arestas encontradas durante ...

Perrnoud (1999) explicita três formas diferentes de regulação das aprendizagens: uma que funciona como remediação para arestas encontradas durante a escolaridade ou ano letivo; outra com procedimentos que estimulam a continuidade ou ampliação da aprendizagem; e, a forma que intervém diretamente no percurso de aprendizagem.

 

PERRENOUD, Philippe. Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens – entre duas lógicas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1999.

 

Baseando no texto apresentado, é correto afirmar que as regulações apresentadas são, respectivamente

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por conceitos numéricos e qualitativas.

objetivas, subjetivas e coletivas.

conceituais, procedimentais e atitudinais.

retroativas, proativas e interativas.

classificatórias, diagnósticas e formativas.

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💡 2 Respostas

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Juscilene Ferreira Gomes

retroativas, proativas e interativas Essa esta certa

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Marilene Pereira Reis

Objetivas, subjetivas e coletivas
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