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O capítulo 5 trata da pesquisa sobre as concepções do saber associando as racionalidades correspondentes e delimita no âmbito acadêmico o saber doc...

O capítulo 5 trata da pesquisa sobre as concepções do saber associando as racionalidades correspondentes e delimita no âmbito acadêmico o saber docente. Diante disso o objetivo do capítulo é, de acordo com o autor, “identificar e precisar certos traços semânticos fundamentais ligados à noção do saber tal como a empregamos correntemente (...) o próprio objeto de nossas pesquisas: o saber dos professores” (TARDIF, 2012, p. 198).


Essa pergunta também está no material:

TARDIF, M Saberes docentes e formação profissional 13 Cap 2,3 e7 Ed Petrópolis- RJ Vozes, 2012
4 pág.

💡 1 Resposta

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Com base nas informações fornecidas, parece que o objetivo do capítulo 5 é identificar e delimitar os traços semânticos fundamentais relacionados à noção de saber, especificamente o saber dos professores, no âmbito acadêmico. O autor busca compreender e analisar as concepções do saber e as racionalidades correspondentes, a fim de aprofundar a pesquisa nessa área.

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