Ao trabalharmos com um gênero em sala, é importante trabalharmos com seu contexto de produção. Assim, estamos também possibilitando ao aluno o dese...

Ao trabalharmos com um gênero em sala, é importante trabalharmos com seu contexto de produção. Assim, estamos também possibilitando ao aluno o desenvolvimento das capacidades de ação, ou seja, a capacidade de: a. Identificar a organização geral do texto. Selecionar as estruturas linguísticas adequadas para o contexto de produção do gênero em questão. b. Pesquisar informações relevantes sobre o gênero, como sua origem, características e exemplos de textos similares. c. Identificar quem produziu o texto, para quem, com que objetivo, onde foi produzido, quando e do que se trata, a fim de compreender melhor o propósito e o público-alvo do gênero. Dessa forma, ao considerar o contexto de produção do gênero, os alunos podem aprimorar suas habilidades de leitura, escrita e interpretação, tornando-se mais competentes na utilização e compreensão dos diferentes tipos de textos.