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1) Os seres humanos são organismos muito complexos. Por exemplo, para regular a expressão dos diversos genes que possuímos, existem muitos mecanism...

1)

Os seres humanos são organismos muito complexos. Por exemplo, para regular a expressão dos diversos genes que possuímos, existem muitos mecanismos complementares. Considere que você está trabalhando em um laboratório de pesquisa científica e seu chefe pede que você estude o desligamento de alguns genes. Após muita pesquisa, você entende que seu chefe estava falando de uma técnica chamada RNA de interferência. De acordo com o que você aprendeu nessa pesquisa, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.

 

( ) O princípio básico dessa técnica é utilizar um RNA de fita dupla, que será clivado no organismo e dará origem a pequenos RNAi, que se ligarão no RNAm alvo e provocarão seu silenciamento.

( ) Dependendo de como ocorre o pareamento com o RNAm alvo, pode ocorrer sua degradação ou seu silenciamento (bloqueio da tradução).

( ) Os seres humanos não conseguem produzir naturalmente esse mecanismo de RNA de interferência.

( ) O sistema de RNA de interferência é um dos métodos utilizados para regular a expressão gênica na etapa da tradução, que é a etapa principal para regulação da expressão.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas:

  • a)
  • V - F - V - F.
  • b)
  • V - V - F - F.
  • c)
  • F - F - F - F.
  • d)
  • V - V - V - V.
  • e)
  • F - V - F - V.

2)

Embora os elementos transponíveis, também chamados de transposons, estejam presentes em uma grande gama de organismos, existem algumas diferenças entre as espécies. A respeito desse tópico, analise as afirmativas a seguir.

I. Os elementos LINE e SINE estão restritos a presença de procariotos.

II. O elemento Alu  está presente em grande quantidade nos seres humanos.

II. Os elementos transponíveis podem causar mutações e doenças, dependendo do gene onde se inserem, como a hemofilia A.

IV. Os transposons estão sendo estudados para serem utilizados como terapia gênica.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

  • a)
  • Somente I.
  • b)
  • Somente I e II.
  • c)
  • Somente II, III e IV.
  • d)
  • Somente III.
  • e)
  • Somente IV.


💡 2 Respostas

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1) A sequência correta de respostas para as afirmativas é: V - V - F - F. Portanto, a alternativa correta é a letra b). 2) Considerando as afirmativas apresentadas, é correto afirmar que a alternativa correta é a letra c) - Somente II, III e IV.

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Alciele Reis

"Os experimentos de Mendel estabeleceram que os genes podem existir em formas alternativas. Para cada um dos sete traços que estudou – cor da semente, textura da semente, altura da planta, cor das flores, posição das flores, formato da vagem e cor da vagem – Mendel identificou dois alelos, um dominante e outro recessivo. No entanto, pesquisas no início do século 20 mostraram que essa é uma simplificação excessiva. Os genes podem existir em mais de dois estados alélicos, e cada alelo pode ter um efeito diferente no fenótipo."

 

Considerando as extensões ou variações das Leis de Mendel, faça a associação das colunas A com a coluna B:

 

Coluna AColuna B1. Genes letaisI. Heterozigoto apresenta fenótipo com valor intermediário dos fenótipos dos homozigotos recessivo e dominante.2. Alelos múltiplosII. Um genótipos é capaz de provocar algum defeito ou deformidade no indivíduo que causa sua morte.3. Co-dominânciaIII. Presença de mais de dois alelos possíveis para um gene, cuja combinação represente diferentes fenótipos.4. Dominância incompletaIV. Heterozigoto apresenta fenótipo que é a mistura dos fenótipos dos homozigotos recessivo e dominante.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

Alternativas:

  • a)
  • I-1; II-2; III-3; IV-4.
  • b)
  • I-3; II-1; III-2; IV-4.
  • c)
  • I-4; II-1; III-2; IV-3.
  • Alternativa assinalada
  • d)
  • I-1; II-4; III-2; IV-3.
  • e)
  • I-4; II-1; III-3; IV-2.
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