Para relacionar cada função com sua característica, podemos considerar as seguintes correspondências: (1) Mantenedora: Tem como característica principal a preservação e a transmissão dos valores e conhecimentos tradicionais de uma cultura. É responsável por manter a continuidade das tradições e costumes. (2) Socializadora: Tem como característica principal a integração do indivíduo na sociedade. A educação desempenha um papel fundamental na socialização, ensinando normas, valores e comportamentos adequados para a convivência em grupo. (3) Repressora: Essa função não é atribuída por Pain (1985) como uma das funções interdependentes da educação. Portanto, não há uma característica específica para relacionar. (4) Transformadora: Tem como característica principal a capacidade de promover mudanças e transformações na sociedade. A educação transformadora busca desenvolver o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de questionar e transformar a realidade. Lembrando que essas correspondências são baseadas em uma interpretação geral das funções atribuídas por Pain (1985) à educação.
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