) Leia o texto a seguir: "No processo educativo, a avaliação deve se fazer presente, tanto como meio de diagnóstico do processo de ensino-aprendiz...

) Leia o texto a seguir: "No processo educativo, a avaliação deve se fazer presente, tanto como meio de diagnóstico do processo de ensino-aprendizagem quanto como instrumento de investigação da prática pedagógica, sempre com uma dimensão formadora, uma vez que, o fim desse processo é a aprendizagem, ou a verificação dela, mas também permitir que haja uma reflexão sobre a ação da prática pedagógica". (PARANÁ, Secretaria de Estado de Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Básica – Língua Portuguesa. Paraná, 2008, p. 31.) Pensando a respeito da avaliação por competências e habilidades, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A avaliação por competências e habilidades é somativa e pretende atribuir um conceito único. ( ) A avaliação por competências e habilidades considera somente o conteúdo demarcado pelos documentos oficiais. ( ) A avaliação por competências e habilidades considera o que aponta a matriz de referência sobre o uso da língua em situações diversas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Selecione uma alternativa: a) V – V – F b) F – F – V c) V – F – V d) F – V – F e) V – V – V