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eia o texto a seguir para responder à questão: Segurança nas escolas O que leva adolescentes e jovens adultos a praticar atrocidades contra estudantes e trabalhadores?

Para um assunto desta magnitude as respostas rápidas, sem debate, são as mais perigosas. É claro que precisamos repensar a segurança das instituições de ensino. Em Porto Alegre a Guarda Municipal foi retirada das escolas para ser militarizada e essa é uma pauta da comunidade escolar, o retorno de uma guarda municipal comunitária. Além disso, é necessário um repasse específico para a segurança das escolas conveniadas. Mas só isso não mexe na causa do problema. Precisamos debater sobre as diversas razões por trás do aumento de atentados nas escolas. O que leva adolescentes e jovens adultos a praticar tamanha atrocidade contra outras crianças e adolescentes, contra estudantes e educadoras? Por que geralmente ocorrem em ambiente escolar? De outubro de 2002 a março de 2023 foram 22 ataques em escolas segundo pesquisa, metade foram registrados no período de 2022/2023. Seria apenas coincidência o aumento dos atentados ocorrer justamente no mesmo momento em que também se agrava a crise econômica? Nada teria a ver com o aumento da pobreza, do desemprego, da fome? Ou com as consequências de uma sociedade neoliberal, individualista, onde a falta de sentido e perspectiva de futuro é a realidade pra maioria dos jovens? O que esperar de uma geração “nemnem”, que nem estuda e nem trabalha, ou trabalha desde cedo em empregos precários, adoecedores, geradores de sofrimento físico e mental? [...] E é fundamental aumentar o quadro técnico de profissionais da saúde mental no SUS para dar vazão à fila de espera na sociedade. A conversa aberta e uma democracia real na elaboração das diversas políticas de prevenção combinadas a uma segurança humanizada podem ser um dos caminhos para entender e prevenir tragédias. *

Em “É claro que precisamos repensar a segurança das instituições de ensino”, o marcador argumentativo “é claro” funciona como

A) indicação de conformidade.

b) indicação de concordância.

c) reforço de ideia.

d)comparativo entre argumentos.

E) indicação de contraste.