A psicomotricidade é baseada em uma visão global do ser humano e, como ciência, busca a integração entre as diversas funções humanas: cognitivas, e...

A psicomotricidade é baseada em uma visão global do ser humano e, como ciência, busca a integração entre as diversas funções humanas: cognitivas, emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras. O estudo da psicomotricidade tem forte caráter educacional, sendo aplicada em escolas e salas de aula e de atendimento especializado. Marque a alternativa que melhor explica a proposta do trabalho da psicomotricidade nas escolas: A. Afligir com treinamento específico da lateralidade para prevenir ou eliminar sintomas como palavras fora de ordem e escrita espelhada. B. Gastar esforços e energia para ajudar a aumentar e melhorar o potencial motor, cognitivo e afetivo do aluno. C. Oportunizar as possibilidades para as crianças da creche, de aprender brincando cercado de intenções, motivações e desejos de se comunicar com o seu meio. D. A educação do movimento faz com que a criança tome consciência de si e do seu corpo, assim a psicomotricidade ajuda a criança a assimilar conceitos de ciências biológicas. E. Aperfeiçoar o desenvolvimento dos sujeitos que possam apresentar (ou não) dificuldades relacionais, motoras ou de aprendizagem em tais espaços.