Para que uma escola possa ser considerada inclusiva, não basta que a equipe seja receptiva ou que os planos sejam revisados em um nível teórico, re...

Para que uma escola possa ser considerada inclusiva, não basta que a equipe seja receptiva ou que os planos sejam revisados em um nível teórico, recursos são necessários, alguns materiais outros organizacionais. Neste contexto, assinale a alternativa que apresenta dois recursos necessários para a escola inclusiva:


AEE e comunidade receptiva.
Receptividade e sala de recursos.
Equipe pedagógica e administrativa.
Professores de sala de aula regular e AEE.
Pro ssionais de AEE e equipe pedagógica.
AEE e Adaptações e diálogo escola-família.
Equipe pedagógica, docentes e equipe administrativa.