A Resolução CNE/CEB nº 2, de 2001, estabelece uma série de informações relevantes para a compreensão da educação especial como uma modalidade de en...

A Resolução CNE/CEB nº 2, de 2001, estabelece diretrizes para a educação especial como uma modalidade de ensino que visa à inclusão de alunos com necessidades especiais. Essa resolução define os princípios, objetivos e diretrizes para a organização da educação especial, destacando a importância da igualdade de oportunidades, do respeito à diversidade e da garantia de acesso, participação e aprendizagem dos alunos com necessidades especiais. Além disso, a resolução estabelece a necessidade de adaptações curriculares, formação de professores especializados e parcerias com a família e a comunidade.