O CURRÍCULO NO COTIDIANO ESCOLAR I- Promover junto a docentes, nas práticas de planejamento ações que permitam a integração e assimilação dos alun...

Com base nas informações fornecidas, podemos analisar as afirmações apresentadas: I- Promover junto a docentes, nas práticas de planejamento ações que permitam a integração e assimilação dos alunos com necessidades específicas. Essa afirmação está correta. É importante que os docentes planejem ações que promovam a integração e a assimilação dos alunos com necessidades específicas, garantindo que eles sejam incluídos e tenham acesso ao currículo de forma adequada. II- Criar turmas específicas com currículos específicos para os alunos com necessidades especiais. Essa afirmação está incorreta. A inclusão de alunos com necessidades especiais deve ser feita preferencialmente em turmas regulares, com adaptações e suportes necessários para atender às suas necessidades individuais. A criação de turmas específicas pode levar à segregação e não promover a inclusão. III- Promover a valorização dos alunos, gerando empatia e cuidado no ambiente escolar. Essa afirmação está correta. É fundamental promover a valorização dos alunos, gerando empatia e cuidado no ambiente escolar. Isso contribui para um ambiente acolhedor e inclusivo, onde todos os alunos se sintam valorizados e respeitados. Portanto, a alternativa correta é a afirmação I e III.