Nas práticas educativas, a _______________________ pode ser um grande diferencial para o _______________________. É fundamental, nesse caso, que el...

Nas práticas educativas, a _______________________ pode ser um grande diferencial para o _______________________. É fundamental, nesse caso, que ele construa laços afetivos com as crianças, buscando perceber seus interesses/curiosidades, suas necessidades/anseios, organizando de forma compartilhada ________________ que envolvam aprendizagens significativas. Tão importante quanto o que pensamos e desejamos que as crianças aprendam é o que elas são capazes de _______________________ e o que as move para esse ___________________.


1. Percepção - professor - ações - aprender - aprendizado.
2. Perspicácia - psicólogo - façanhas - obliterar - hábito.
3. Inaptidão - fonoaudiólogo - atividades - lecionar - treino.
4. Malícia - sociólogo - realizações - habilitar - aprendizado.
5. Clarividência - juiz - obras - doutrinar - traquejo.