Sabemos que, a partir dos anos 1960, a elaboração de modelos de formulação de estratégias empresariais cresceu muito e, mesmo todos tendo o mesmo o...

A escola empreendedora, dentro das 10 escolas do pensamento estratégico identificadas por Mintzberg et al. (2010), difere das escolas prescritivas em relação à forma como a formulação e o controle das estratégias são desenvolvidos. Enquanto as escolas prescritivas seguem uma abordagem mais sistemática e analítica, com base em modelos e técnicas específicas, a escola empreendedora enfoca o processo estratégico na intuição do líder da empresa. Nessa abordagem, a formulação da estratégia é influenciada pela visão e experiência do empreendedor, que toma decisões com base em seu conhecimento e percepção do mercado. Além disso, a escola empreendedora tende a ser mais flexível e adaptável, permitindo ajustes rápidos e decisões ágeis, enquanto as escolas prescritivas geralmente seguem um plano estratégico mais estruturado e rígido. Quanto ao controle das estratégias estabelecidas, nas escolas prescritivas, é comum o uso de indicadores de desempenho e métricas para monitorar o progresso e fazer ajustes quando necessário. Já na escola empreendedora, o controle pode ser mais subjetivo, dependendo da intuição e do feedback do líder em relação aos resultados alcançados. É importante ressaltar que cada abordagem possui suas vantagens e desvantagens, e a escolha da escola estratégica mais adequada dependerá do contexto e dos objetivos da empresa.