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Jean Piaget desenvolveu um modelo com quatro fases principais para explicar o desenvolvimento cognitivo infantil. Essas fases são: 1. Fase Sensoriomotora: Esta fase ocorre desde o nascimento até aproximadamente os 2 anos de idade. Durante essa fase, a criança desenvolve a coordenação motora e a capacidade de perceber o mundo através dos sentidos. Ela também começa a desenvolver a noção de permanência do objeto. 2. Fase Pré-operatória: Esta fase ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos de idade. Durante essa fase, a criança começa a desenvolver a capacidade de usar símbolos e linguagem. Ela também é caracterizada pelo pensamento egocêntrico, onde a criança tem dificuldade em ver as coisas do ponto de vista dos outros. 3. Fase Operatória Concreta: Esta fase ocorre aproximadamente dos 7 aos 11 anos de idade. Durante essa fase, a criança desenvolve a capacidade de pensar logicamente sobre objetos concretos e eventos do mundo real. Ela também começa a entender conceitos como conservação e reversibilidade. 4. Fase Operatória Formal: Esta fase ocorre aproximadamente a partir dos 11 anos de idade. Durante essa fase, a criança desenvolve a capacidade de pensar de forma abstrata e hipotética. Ela é capaz de resolver problemas complexos e pensar sobre possibilidades futuras. Essas são as principais fases do modelo de desenvolvimento cognitivo de Piaget. Cada fase representa um estágio no qual a criança adquire novas habilidades cognitivas e formas de pensar sobre o mundo ao seu redor.
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