Avaliação Funcional de Comportamento Problemático Objetivos do aprendizado Descrever as abordagens de avaliação funcional das causas de comportamen...

Avaliação Funcional de Comportamento Problemático é uma abordagem utilizada para identificar as causas subjacentes de comportamentos problemáticos. Ela envolve a análise das funções que esses comportamentos desempenham na vida do indivíduo, buscando compreender o que está motivando o comportamento inadequado. Existem várias abordagens de avaliação funcional, como a entrevista com pais, cuidadores ou professores, a observação direta do comportamento em diferentes contextos, a análise de registros comportamentais e a aplicação de questionários ou escalas de avaliação. Ao conduzir uma avaliação funcional, é importante considerar as principais causas de comportamentos problemáticos, como a busca por atenção, a fuga ou evitação de situações aversivas, a obtenção de reforço positivo ou a obtenção de estimulação sensorial. Para realizar uma avaliação funcional do comportamento problemático, é recomendado seguir algumas diretrizes, como coletar informações detalhadas sobre o comportamento, identificar os antecedentes e consequências que estão relacionados ao comportamento, analisar os padrões e a frequência do comportamento, e considerar fatores contextuais e ambientais que possam estar influenciando o comportamento. Essa abordagem de avaliação funcional é importante para desenvolver estratégias de intervenção eficazes, visando modificar o comportamento problemático e promover comportamentos mais adaptativos.