RELATÓRIO PEDAGÓGICO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL II- SÉRIES FINAIS (6º ao 9º ano). Atividades pedagógicas para o estágio curric...

RELATÓRIO PEDAGÓGICO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL II- SÉRIES FINAIS (6º ao 9º ano). Atividades pedagógicas para o estágio curricular: Dados da Escola Nome da Escola Nome do(a) Professor(a) Identificação das Turmas/Séries Descreva qual (is) turma(s) ou séries (do 6ª ao 9º ano) em que fez o estágio, indicando também a quantidade de alunos. A Escola no Ensino Fundamental II Relate, em poucas palavras, um pouco da história da escola, reflita acerca do Projeto Político Pedagógico (PPP) enfatizando a missão, seus princípios, as propostas e os projetos previstos. Descreva os ambientes de aprendizagem da escola e as formas de como são desenvolvidas as atividades nestes espaços, caracterizando a prática pedagógica neste nível de ensino. Acompanhamento das Atividades Docentes E/ou Aulas – a Docência no Ensino Fundamental II Descreva as formas de desenvolvimento do estágio; quais os conteúdos ministrados pelo professor da disciplina; cite os recursos e/ou plataformas utilizadas; relate como aconteceram as aulas e explique como o professor realiza a gestão da sala de aula nas turmas sob a sua responsabilidade. 4.1- Elabore um plano de aula (tema que você já escolheu de acordo com o plano de atividades no item três), contendo os seguintes itens: a. Turma/série: b. Disciplina: c. Conteúdo: d. Objetivos específicos (elaborar, no máximo três): ∙ Iniciar por verbo, indicando resultados mais específicos, alcançáveis pelos alunos, e não pelo estagiário. ∙ Se preferir, utilize as sugestões que segue. Verbos ligados ao: - conhecimento – associar, comparar, contrastar, definir, descrever, diferenciar, distinguir, identificar, indicar, listar, nomear, parafrasear, reconhecer, repetir, redefinir, revisar, mostrar, constatar, sumariar, contar; - aplicação – calcular, demonstrar, tirar ou extrair, empregar, estimar, dar um exemplo, ilustrar, localizar, medir, operar, desempenhar, prescrever, registrar, montar, esboçar, solucionar, traçar, usar; - para solução de problemas – advogar, desafiar, escolher, compor, concluir, construir, criar, criticar, debater, decidir, defender, derivar, desenhar, formular, inferir, julgar, organizar, propor, ordenar ou classificar, recomendar. e. Metodologia: Descrever, em tópicos, as ações a serem executadas pelo professor estagiário para o alcance dos objetivos propostos, com ênfase em sua abordagem teórica e prática. f. Recursos didáticos: ∙ Descrever, os recursos utilizados (impressos, objetos, equipamentos etc.). g. Avaliação. Você irá descrever o modo como a avaliação será realizada na aula, através de exercícios diários, prova escrita, juri simulado, debates etc. Observação importante: O plano de aula deve ser objetivo, escrevê-lo em uma lauda). Atenção! Para compor o Relatório Pedagógico, em caso de dúvidas, consulte o item três (3) da proposta do Plano de Atividades de Estágio, disponível em sua sala de aula. Relato final de todas as experiências vividas e/ou vivenciadas em seu estágio curricular na Escola do Ensino Fundamental II Conte aqui tudo o que sentiu durante todo o tempo que esteve estagiando na escola-campo. Relate suas angústias, preocupações, grandes aprendizagens, esforços, descobertas, suas participações em eventos realizados pela escola tais como: conselho de classe, gincanas, olimpíadas, pesquisas dentre outros. Capriche neste relato!