A ideia de narratiA ênfase recai sobre os diferentes níveis e ritmos de durações temporais relacionadas aos intervalos de mudanças ou a permanência...

A ideia de narratiA ênfase recai sobre os diferentes níveis e ritmos de durações temporais relacionadas aos intervalos de mudanças ou a permanências das vivências humanas. O texto introdutório dos PCN para as séries finais do Ensino Fundamental (História) faz considerações a partir da reflexão contemporânea sobre o tempo articulando referências que permitam a síntese do tempo vivido em sequências temporais e em possibilidades de medida (o tempo cronológico, manifesto nos calendários) e a sua interpretação, que decorre do momento vivido individual e coletivamente e que transformam a sequência linear. Dessa maneira é essencial considerar: a. Os conteúdos tradicionais. b. Tempo histórico. c. As características dos indivíduos na história. d. O tempo cronológico. e. Os níveis e ritmos são constantes na história. va é importante no ensino de História, pois: a. Demonstra como história e literatura são interessantes aos alunos. b. Afasta-se completamente do fato histórico. c. A ênfase não é o fato, mas as mudanças e/ou permanências na vida das sociedades. d. Depende da capacidade do professor cativar os alunos. e. A ênfase é na permanência histórica, nos dados da realidade que são invariáveis.