2ª QUESTÃO
Segundo Bittencourt (2004, p. 67) “As lembranças de muitos alunos da História escolar e os livros escolares produzidos no século XIX in...
2ª QUESTÃO
Segundo Bittencourt (2004, p. 67) “As lembranças de muitos alunos da História escolar e os livros escolares produzidos no século XIX indicam o predomínio de um método de ensino voltado para a memorização”.
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004.
Sobre isso, leia e analise as afirmacoes:
I. Percebemos que por este método, saber História se resume apenas em dominar muitas informações. II. O método da memorização era conhecido como catecismo, onde havia perguntas e respostas, e assim os alunos deviam repetir, oralmente ou por escrito, como método de aprendizagem. III. Mesmo passado mais de um século da referência feita pela autora, observamos a memorização como insubstituível recurso didático, pois capacita o aluno a entender a História em sua totalidade. IV. Podemos afirmar, de acordo com o texto, que saber História estava diretamente ligado em saber de cor nomes e fatos com suas datas, repetindo exatamente o que estava escrito no livro ou copiado nos cadernos.
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