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Questão 003 Texto Enunciado Leia o trecho que segue: [...] uma certificação de conclusão de escolaridade, fundamentada em avaliação pedagógica, com...

Questão 003 Texto Enunciado Leia o trecho que segue: [...] uma certificação de conclusão de escolaridade, fundamentada em avaliação pedagógica, com histórico escolar que apresente de forma descritiva, as habilidades e competências atingidas pelos educandos com dificuldades acentuadas de aprendizagem associadas às condutas típicas. É o caso dos alunos cujas necessidades educacionais especiais não lhes possibilitaram alcançar o nível de conhecimento exigido para a conclusão do Ensino Fundamental, respeitada a legislação existente, e de acordo com o regimento e o projeto pedagógico da escola. BRASIL. Estratégias e orientações para a educação de alunos com dificuldades acentuadas de aprendizagem associadas às condutas típicas. / Secretaria de Educação Especial. - Brasília: MEC; SEESP, 2002. Tal fenômeno de certificação incide diretamente sobre um grupo específico que é público da EJA. Identifique o público e o procedimento citado no trecho acima.


A) Pessoas com deficiência; Terminologia.
X B) Pessoas com deficiência; Terminalidade.
C) Mulheres; Té
D) Retração; abonos; retrações.
E) Ampliação; regalias; avanços.

Essa pergunta também está no material:

Educação de Jovens e Adultos 08
4 pág.

Educação de Jovens e Adultos Faculdade ÚnicaFaculdade Única

💡 1 Resposta

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A resposta correta para a questão é a alternativa B) Pessoas com deficiência; Terminalidade. O trecho menciona a certificação de conclusão de escolaridade para alunos com dificuldades acentuadas de aprendizagem associadas às condutas típicas, que não conseguiram atingir o nível de conhecimento exigido para a conclusão do Ensino Fundamental. Esse fenômeno de certificação é direcionado especificamente para o público da Educação de Jovens e Adultos (EJA) que são pessoas com deficiência. O procedimento citado é a Terminalidade, que consiste na certificação desses alunos com base em avaliação pedagógica e histórico escolar descritivo das habilidades e competências alcançadas.

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