I. Falso. O conselho de classe não apenas acata as opiniões do professor, mas também analisa e discute as informações apresentadas por todos os professores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. II. Verdadeiro. A função didático-pedagógica da avaliação é identificar os progressos e dificuldades dos alunos, bem como a atuação do professor, para que seja possível realizar ajustes no processo de ensino. III. Verdadeiro. A avaliação institucional envolve a verificação das condições de ensino oferecidas pela instituição de ensino, considerando todos os envolvidos, e permite a tomada de decisões para melhorias. IV. Falso. A avaliação do rendimento escolar não deve se limitar apenas a provas bimestrais. É importante considerar diversas situações didáticas para compreender as capacidades do aluno de forma mais abrangente. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.
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