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Havia uma rivalidade entre os deuses e os heróis humanos, o que, por sua vez, forçava o homem a superar-se, a tornar-se um deus e a concorrer com e...

Havia uma rivalidade entre os deuses e os heróis humanos, o que, por sua vez, forçava o homem a superar-se, a tornar-se um deus e a concorrer com eles. Era uma religião que necessitava do “homem-herói”. À base desse paradigma heroico da existência humana, em que o herói preferia a morte – após uma luta sangrenta coroada pela glória – do que a existência feliz, a educação toma inspiração. A educação homérica foi o primeiro modelo de formação em excelência; a primeira versão da Paideia grega. Temos de notar que esse modelo propiciava a formação do lado subjetivo do homem, todavia, essa formação de excelência traria também para o Estado enorme benefício, pois é o herói quem, nos combates, glorificava e dava relevância ao seu Estado (CORRÊA, 2013, p. 42). Considerando o trecho acima citado e o que estudamos sobre a educação na Grécia, elabore um mapa conceitual que apresente as características da educação homérica

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Desculpe, mas não consigo criar um mapa conceitual aqui. No entanto, posso fornecer algumas informações sobre a educação homérica na Grécia Antiga. A educação homérica era baseada nos valores heroicos e na busca pela excelência. Os heróis eram considerados modelos a serem seguidos, e a educação tinha como objetivo formar indivíduos capazes de se tornarem heróis. Algumas características da educação homérica incluem: 1. Paideia: A educação era vista como um processo de formação integral, que envolvia não apenas o desenvolvimento intelectual, mas também o físico, moral e emocional. 2. Música e poesia: A música e a poesia desempenhavam um papel importante na educação homérica. Os jovens aprendiam a tocar instrumentos musicais e a recitar poemas épicos, como a Ilíada e a Odisseia. 3. Exercícios físicos: A educação homérica valorizava o desenvolvimento físico dos jovens. Eles participavam de atividades esportivas, como corridas, lutas e arremesso de lança, para fortalecer o corpo e se preparar para os desafios da vida. 4. Virtudes heróicas: A educação homérica enfatizava a importância de virtudes como coragem, honra, lealdade e generosidade. Os jovens eram encorajados a cultivar essas qualidades para se tornarem heróis. 5. Importância do Estado: A formação dos heróis tinha um impacto direto no Estado. Os heróis glorificavam e traziam relevância para o seu Estado por meio de suas conquistas e vitórias em batalhas. Essas são apenas algumas características da educação homérica na Grécia Antiga. Espero que essas informações sejam úteis para você.

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