Leia atentamente a assertivas identificando se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
1. As intervenções ao longo das sessões com os responsáveis focam na relação da criança com estes, onde o um vínculo precisa ser construído facilitando a coleta de informações, a sensibilização e conscientização de aspectos relevantes, a comunicação entre os membros e a orientações pertinentes.
2. As sessões conjuntas acontecem quando se faz necessário melhor compreender a relação da criança com um dos responsáveis ou pessoas significativas para a acriança e ou para o entendimento do caso, envolvendo a observação e a intervenção sobre a dinâmica destas relações.
3. Nas sessões familiares ocorre a participação direta de todos os membros da família e requer uma clara intenção onde se propõe uma atividade em que todos se envolvam e o terapeuta possa perceber como se relacionam e conversar sobre o que ali ocorreu.
4. As visitas à escola costumam ocorrer de acordo com a demanda e objetivam coletar informações sobre a criança, como se relaciona e como se comporta neste contexto, identificar elementos relevantes ao problema e oferecer orientações quando necessário.
(1 Ponto)
1.V, 2.F, 3.V, 4. F
1.F, 2.V, 3.V, 4. F
1.V, 2.V, 3.F, 4.F
1.V, 2.F, 3.V, 4.F
1.V, 2.V, 3.V, 4.V
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