O texto acima é um trecho da Declaração Mundial sobre Educação para Todos, que foi feito na Conferência Mundial pela Educação. Com base no texto e ...

O texto acima é um trecho da Declaração Mundial sobre Educação para Todos, que foi feito na Conferência Mundial pela Educação. Com base no texto e no e-book da unidade, podemos afirmar que:


Apesar do Brasil ter participado da conferência acabaram não surgindo movimentos efetivos para colocar as propostas assinadas na Declaração Mundial de Educação para Todos, pois no país isso só foi se estruturar com a LDB.
Os índices apresentados representam que a maioria dos problemas estavam nos países mais pobres, sendo que nos países subdesenvolvidos já existia uma boa educação, sendo assim foram traçados planejamentos de melhorar a educação desses países, e no Brasil também se fez uma revisão do sistema de ensino.
A conferência foi organizada pelos países industrializados, pois devido a má qualidade de educação no mundo estava faltando mão de obra qualificada para trabalhar nas indústrias, com isso se percebeu que era necessário que os países subdesenvolvidos melhorassem a qualidade da educação para poder exportar mão de obra qualificada.
A conferência foi convocada devido a situação educacional do mundo, nela foram definidos pontos para melhorar a educação básica, com foco no Ensino Fundamental, ampliando a oportunidade de aprendizagem para todas as pessoas.
Com base na conferência foi montado o Plano decenal de educação, onde o ensino público buscou se voltar para a área do Ensino Médio que era onde se concentrava sua maior defasagem educacional.
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