A alfabetização cartográfica deve se consolidar como importante abordagem na prática de ensino da Geografia. O docente responsável, em linhas gerai...

A alfabetização cartográfica deve se consolidar como importante abordagem na prática de ensino da Geografia. O docente responsável, em linhas gerais, atua na construção, em perspectivas e na interpretação de mapas. Podemos afirmar que os produtos cartográficos:


se limitam ao mapeamento e à localização objetiva dos objetos, formando conceitos de espaços múltiplos fixos e bem delimitados.
são limitados à representação de elementos naturais, como rios, montanhas e florestas.
são limitados à representação de elementos artificiais, como cidades, estradas e construções.
são limitados à representação de elementos culturais, como línguas, religiões e costumes.