Disserte sobre a alfabetização cartográfica e geográfica iniciadas na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental I. A alfabetização c...

A alfabetização cartográfica e geográfica iniciadas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental I são fundamentais para o desenvolvimento do conhecimento espacial e da compreensão do mundo ao redor. A alfabetização cartográfica consiste em introduzir a criança à linguagem cartográfica, que é baseada em símbolos e códigos utilizados na representação de mapas. É importante que a criança se torne um leitor cartográfico, ou seja, alguém capaz de decodificar os signos presentes em um mapa. Para isso, é necessário trabalhar a visão cartográfica por meio de materiais diversos, como gráficos, tabelas, imagens de satélite, mapas, fotos e figuras. É recomendado que essa abordagem seja lúdica, explorando a linguagem visual e despertando o interesse dos alunos. Além disso, é essencial que a criança tenha noção de espaço e direção para compreender a linguagem cartográfica. Para isso, atividades que envolvam a localização da casa, do entorno da escola ou do caminho de casa até a escola podem ser realizadas. Essa iniciação, conhecida como alfabetização geográfica do espaço vivido, complementa e se relaciona com a alfabetização cartográfica. Dessa forma, a alfabetização cartográfica e geográfica na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental I contribuem para que as crianças desenvolvam habilidades de leitura e interpretação de mapas, compreendam o espaço em que vivem e ampliem seu conhecimento sobre o mundo.