PARA LIBÂNEO (2007), EXISTEM QUATRO MODELOS DE GESTÃO ESCOLAR. LEIA AS ASSERTIVAS ABAIXO, RELACIONANDO OS QUATRO MODELOS DE GESTÃO À SEUS CONCEITOS...

PARA LIBÂNEO (2007), EXISTEM QUATRO MODELOS DE GESTÃO ESCOLAR. LEIA AS ASSERTIVAS ABAIXO, RELACIONANDO OS
QUATRO MODELOS DE GESTÃO À SEUS CONCEITOS

( ) ESSA CONCEPÇÃO BUSCA EXCLUIR DO ESPAÇO ESCOLAR QUALQUER INDÍCIO DE AUTORIDADE, PODER E
CENTRALIZAÇÃO.
( ) ESSE MODELO DE GESTÃO É CONCENTRADO NA HIERARQUIZAÇÃO DOS CARGOS E FUNÇÕES, NORMAS E ASPECTOS
BUROCRÁTICOS E ADMINISTRATIVOS, ESSA CONCEPÇÃO É MAIS CONSERVADORA E BUROCRÁTICA, COM UM SISTEMA
RÍGIDO DE REGRAS E NORMAS.
( ) NESSA CONCEPÇÃO, EXISTE UM PROCESSO CONTÍNUO DE AVALIAÇÃO SISTEMATIZADA E UM DIAGNÓSTICO POR
TOMADA DE DECISÃO, A FIM DE PROMOVER A MELHORIA DO ESPAÇO ESCOLAR.
( ) ESSA GESTÃO TEM COMO PRIORIDADES A COMPREENSÃO DOS PROCESSOS DE ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA, O
ENTENDIMENTO E A SUBJETIVIDADE.
a) 2; 1; 4; 3;
b) 1; 2; 3; 4;
c) 4; 3; 2; 1;
d) 3; 4; 1; 2;