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FALSO. A avaliação formativa é um processo contínuo e sistemático que ocorre durante todo o processo de aprendizagem do aluno, com o objetivo de identificar suas dificuldades e potencialidades, para que o professor possa intervir e ajudar o aluno a progredir. A atribuição de notas ou conceitos é uma etapa da avaliação somativa, que ocorre ao final de um período de ensino ou de uma disciplina.
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