Em relação ao processo da constituição curricular da disciplina de língua portuguesa, é correto afirmar que: a. O português sempre fora ensinado c...

Em relação ao processo da constituição curricular da disciplina de língua portuguesa, é correto afirmar que:

a. O português sempre fora ensinado como base curricular no período colonial.

b. O português sempre foi ensinado como base curricular, considerando a língua falada provinda do tupi e do
latim.

c. No período colonial o latim era ensinado como instrumento de alfabetização dos índios.

d. Em meados do século XIX, no período colonial, conviviam o português (língua falada), provinda do tupi,
e o latim; então, o português era ensinado nas escolas enquanto um instrumento de alfabetização e
não como como base curricular.

e. Em meados do século XIX, no período colonial, conviviam o português (língua falada), provinda do tupi, e o
latim; então, o tupi passou a ser ensinado nas escolas como base curricular.


a. O português sempre fora ensinado como base curricular no período colonial.
b. O português sempre foi ensinado como base curricular, considerando a língua falada provinda do tupi e do latim.
c. No período colonial o latim era ensinado como instrumento de alfabetização dos índios.
d. Em meados do século XIX, no período colonial, conviviam o português (língua falada), provinda do tupi, e o latim; então, o português era ensinado nas escolas enquanto um instrumento de alfabetização e não como como base curricular.
e. Em meados do século XIX, no período colonial, conviviam o português (língua falada), provinda do tupi, e o latim; então, o tupi passou a ser ensinado nas escolas como base curricular.