Considerando que os princípios da orientação educacional têm a potência de transformar de forma positiva a prática de um orientador educacional, en...

Considerando que os princípios da orientação educacional têm a potência de transformar de forma positiva a prática de um orientador educacional, entender como eles estão organizados teoricamente é fundamental. Conforme nos mostra Libâneo (2004), há alguns fatores organizacionais e de gestão que potencializam uma escola mais ética.

LIBÂNEO, J. Organização e Gestão da Escola: teoria e prática. 5 ed. Goiânia: Alternativa, 2004.

Assinale as afirmações que estão de acordo com o que diz Libâneo:

I- O princípio sistêmico da orientação educacional aborda a necessidade de planejar ações articuladas de forma a considerar a importância de todas as partes que compõem a gestão pedagógica.

II- O princípio colaborativo diz respeito às considerações do que fora sedimentado historicamente pelas ciências.

III- O princípio criativo-crítico nos mostra que devemos inovar nos processos de orientação educacional, exercendo a criticidade no cotidiano escolar.

IV- O princípio científico acena que se deve considerar como premissa para o trabalho de orientação, os aportes teóricos organizados pelas ciências.  

Está correto o que se afirma em: