A partir das ideias expressas no texto acima, conclui-se que a Transposição Didática corresponde à alternativa B) transformações que os conteúdos produzidos pelos matemáticos sofrem até chegarem à sala de aula. A transposição didática é o processo de transformação que ocorre com o conhecimento científico até chegar à sala de aula, onde é ensinado pelo professor.
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