Desenvolvimento cognitivo infantil representa a evolução da criança no processamento das informações no cérebro. Ou seja, à medida que cresce, ela ...

Desenvolvimento cognitivo infantil representa a evolução da criança no processamento das informações no cérebro. Ou seja, à medida que cresce, ela vai se tornando mais capaz de adquirir, fixar e utilizar conhecimentos nas situações do seu dia a dia. Sobre o desenvolvimento cognitivo nas três infâncias, analise as afirmativas abaixo. I. Nos primeiros anos, as capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras semanas. uso de símbolos e a capacidade de resolver problemas desenvolvem-se ao final do segundo ano de vida. II. Na segunda infância, o pensamento é um pouco egocêntrico, mas a compreensão do ponto de vista das outras pessoas aumenta. A imaturidade cognitiva leva a algumas idéias ilógicas sobre o mundo. A memória e a linguagem se aperfeiçoam. A inteligência torna-se mais previsível. III. Na Terceira Infância, o egocentrismo diminui. As crianças começam a pensar com lógica, mas de maneira concreta. As habilidades de memória e linguagem aumentam Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

I. Nos primeiros anos, as capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras semanas. uso de símbolos e a capacidade de resolver problemas desenvolvem-se ao final do segundo ano de vida.
II. Na segunda infância, o pensamento é um pouco egocêntrico, mas a compreensão do ponto de vista das outras pessoas aumenta. A imaturidade cognitiva leva a algumas idéias ilógicas sobre o mundo. A memória e a linguagem se aperfeiçoam. A inteligência torna-se mais previsível.
III. Na Terceira Infância, o egocentrismo diminui. As crianças começam a pensar com lógica, mas de maneira concreta. As habilidades de memória e linguagem aumentam.
Apenas I e III estão corretas
Apenas II está correta
Apenas III está correta
Apenas I e II estão corretas