Maria é uma pedagoga, professora da Educação Infantil e a cooperativa da escola solicita que ela e as outras duas professoras, que também atuam com a mesma faixa etária, adequando o planejamento das turmas às novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. O documento da BNCC traz a proposta dos campos de experiência, que se organizam de forma interdisciplinar. 

Para tanto, um coordenadora mostrou ao grupo um exemplo: o campo de experiência Espaços, tempos, detalhes, relações e transformações traz possibilidades de trabalho no que diz respeito aos: Assim, a coordenação pediu que as professoras pensassem nas alterações e entregassem uma proposta de trabalho. Cada uma delas foi para sua sala, pensaram nas propostas e encaminharam para a progressão.

Como você vê esta situação? 

Esses profissionais estão de acordo com quais dos princípios treinados em nossa Disciplina?

Qual proposta de ação você sugeriria para uma intervenção mais eficiente em relação à elaboração da nova proposta de currículo?

Estas perguntas não precisam ser respondidas de forma escrita, mas elas auxiliarão nas tomadas de decisão no momento de elaborar o Projeto de Intervenção.

Boa atividade!