Respostas
Os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da educação infantil são: 1. Conviver: a criança tem o direito de conviver em grupos, respeitando a diversidade pessoal e cultural de outros grupos. 2. Brincar: a criança tem o direito de brincar e ter acesso a diferentes formas, espaços, tempos, produções culturais e pessoas, desenvolvendo sua imaginação, criatividade e habilidades emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, de relacionamento e sociais. 3. Participar: a criança tem o direito de participar, decidir e se posicionar frente às decisões da escola, desenvolvendo diferentes linguagens e adquirindo conhecimento. 4. Explorar: a criança tem o direito de explorar e ampliar seus saberes sobre a cultura, em suas inúmeras modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia, através de movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, no ambiente escolar e fora dele. 5. Expressar: a criança tem o direito de expressar suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões e questionamentos por meio de diferentes linguagens. 6. Conhecer-se: a criança tem o direito de construir uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas inúmeras experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas no ambiente escolar e em seu ambiente familiar e comunitário, construindo sua identidade pessoal, cultural e social.
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