Qual a relação entre as afirmações apresentadas? I. O conhecimento matemática por colaborar para a construção e apropriação de um conhecimento ser...
Qual a relação entre as afirmações apresentadas?
I. O conhecimento matemática por colaborar para a construção e apropriação de um conhecimento servirão para a transformação da realidade.
PORQUE
II. No ensino da matemática, devemos considerar a possibilidade das pessoas se relacionarem com representações, princípios e conceitos matemáticos, deixando assim as pessoas mais próximas dos conteúdos matemáticos.
I. O conhecimento matemática por colaborar para a construção e apropriação de um conhecimento servirão para a transformação da realidade.
PORQUE
II. No ensino da matemática, devemos considerar a possibilidade das pessoas se relacionarem com representações, princípios e conceitos matemáticos, deixando assim as pessoas mais próximas dos conteúdos matemáticos.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
I. O conhecimento matemática por colaborar para a construção e apropriação de um conhecimento servirão para a transformação da realidade.
PORQUE
II. No ensino da matemática, devemos considerar a possibilidade das pessoas se relacionarem com representações, princípios e conceitos matemáticos, deixando assim as pessoas mais próximas dos conteúdos matemáticos.
I. O conhecimento matemática por colaborar para a construção e apropriação de um conhecimento servirão para a transformação da realidade.
PORQUE
II. No ensino da matemática, devemos considerar a possibilidade das pessoas se relacionarem com representações, princípios e conceitos matemáticos, deixando assim as pessoas mais próximas dos conteúdos matemáticos.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
💡 1 Resposta
Ed 
As afirmações apresentadas estabelecem uma relação de causa e efeito entre o conhecimento matemático e a transformação da realidade. A segunda afirmação apresenta uma justificativa para a primeira, pois destaca a importância de considerar a relação das pessoas com os conceitos matemáticos para que elas possam se apropriar do conhecimento e, assim, transformar a realidade. Portanto, a alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I."
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Compartilhar