Nessa reflexão sobre a avaliação escolar, Freire deixa implícita em sua análise: a compreensão de que as crianças que carecem de contato com o mun...

Nessa reflexão sobre a avaliação escolar, Freire deixa implícita em sua análise:

a compreensão de que as crianças que carecem de contato com o mundo letrado têm uma natureza diferente das demais.
a ideia de que o saber de experiência feito das crianças é mais importante, por exemplo, que a competência linguística.
o entendimento de que a avaliação escolar deve justamente apontar as lacunas de conhecimento das crianças.
a defesa pela democratização dos critérios de avaliação do saber que a escola deveria implementar.
a) Neutral.
b) Articulador.
c) Normatizador.
d) Financiador dos sistemas de ensino (federal, estadual, DF e municipal).