Nos debates sobre o uso de animais para fins educacionais e experimentais, uma nova dimensão emerge: a consideração de espécies não convencionais. ...

Nos debates sobre o uso de animais para fins educacionais e experimentais, uma nova dimensão emerge: a consideração de espécies não convencionais. Embora animais como camundongos e ratos sejam frequentemente empregados, há uma crescente exploração de outras espécies que podem oferecer insights valiosos.

Marque a alternativa que exemplifica dois exemplos de tais espécies.

Gatos (Felis catus) e porquinhos-da-índia (Cavia porcellus).

Coelhos (Oryctolagus cuniculus) e cobras-reais (Lampropeltis getula).

Camundongos (Mus musculus domesticus) e tartarugas marinhas (Chelonia mydas).

Corvos (Corvus corax) e Ratos (Rattus norvegicus).

Cão (Canis familiaris) e macaco Rhesus (Macaca mulatta).