A abordagem crítica do currículo atribui uma lógica associada ao conhecimento científico que será sistematizado, pedagogizado para o currículo esco...

A afirmação apresentada na questão é verdadeira. A abordagem crítica do currículo busca relacionar o conhecimento científico com a realidade social e cultural dos estudantes, tornando-o mais significativo e contextualizado. Para isso, é necessário sistematizar e pedagogizar esse conhecimento, organizando-o em unidades e disciplinas que possam ser trabalhadas no currículo escolar.