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A ação pedagógica, contribui para a autorreflexão do próprio aluno sobre o seu processo de construção do conhecimento. PORQUE II. Para Freire, os a...

A ação pedagógica, contribui para a autorreflexão do próprio aluno sobre o seu processo de construção do conhecimento. PORQUE II. Para Freire, os alunos devem ser estimulados a conhecer sua realidade e seus condicionantes construindo alternativas de superação, enfrentamento e fortalecimento da cidadania negada. A respeito dessas assinale a opção correta.

I. A ação pedagógica contribui para a autorreflexão do próprio aluno sobre o seu processo de construção do conhecimento.
II. Para Freire, os alunos devem ser estimulados a conhecer sua realidade e seus condicionantes construindo alternativas de superação, enfrentamento e fortalecimento da cidadania negada.
A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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20231024_101100
1 pág.

Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A ação pedagógica contribui para a autorreflexão do próprio aluno sobre o seu processo de construção do conhecimento, pois permite que o aluno reflita sobre suas próprias experiências e conhecimentos prévios, além de estimular a busca por novos conhecimentos. Para Freire, os alunos devem ser estimulados a conhecer sua realidade e seus condicionantes construindo alternativas de superação, enfrentamento e fortalecimento da cidadania negada, pois acredita que a educação deve ser libertadora e crítica, permitindo que os alunos se tornem sujeitos ativos na transformação da sociedade.

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